¿A qué fue lo primero que hicieron referencia los derechos reproductivos?

Quizás el punto central, o por lo menos el primero a que se hizo referencia al hablar de estos derechos, fue el de decidir de manera libre, informada y responsable sobre el número y espaciamiento de los hijos, y la igualdad del hombre y la mujer ante la ley.

¿Por qué el desarrollo humano y el ejercicio de los derechos reproductivos exigen que la planificación familiar adopte el enfoque de salud reproductiva?

Porque este enfoque incluye un mayor número de componentes:

• Acceso a los servicios de planificación familiar.
• Disponibilidad y acceso a los métodos anticonceptivos.
• Información sobre salud sexual y reproductiva.
• Apoyo médico frente a problemas de infertilidad.
• Atención calificada durante el embarazo, parto y puerperio.
• Atención médica por complicaciones de aborto.
• Protección a la salud del recién nacido.
• Prevención y tratamiento para cáncer cérvico-uterino y de mama.
• Prevención y atención a las infecciones de transmisión sexual y VIH-SIDA.
• Prevención, atención y orientación sobre problemas relacionados con el abuso o agresión sexual.

¿Qué se requiere para que las personas puedan ejercer su derecho a decidir sobre el número y espaciamiento de sus hijos?

Tener acceso a los servicios de planificación familiar, así como a la información y orientación veraz y suficiente, que contribuya a propiciar las decisiones libres, responsables e informadas en materia sexual y reproductiva.

¿Cuáles son las principales implicaciones del derecho a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos?

• La inviolabilidad de la persona.
• El ejercicio de la autonomía.
• El respeto a sus planes de vida y proyectos.
• El acceso universal a servicios de salud reproductiva.

¿Qué se requiere para tomar decisiones libres, responsables e informadas en materia sexual y reproductiva?

• Información y orientación veraz y suficiente.
• Disponibilidad y acceso a los servicios de salud reproductiva.
• Desarrollo de habilidades y capacidades personales para la toma de decisiones.
• Conciencia de la importancia de aprender a tomar decisiones y de los aspectos que intervienen en el logro de esta capacidad.
• Mayores opciones y oportunidades de elección